Tu diploma de bachillerato en 3 sencillos pasos

Sí. Wish High School ofrece cursos flexibles en línea para el Diploma de Escuela Secundaria de Ontario (OSSD) para adultos. Los estudiantes adultos que cumplan los requisitos pueden obtener el reconocimiento de sus estudios previos a través del Programa de Reconocimiento de Aprendizaje Previo (PLAR).

Sí. Podemos revisar tu formación y experiencia previas para ayudarte a identificar una posible vía para obtener tu diploma.

Puedes solicitar una evaluación inicial gratuita incluso sin tener un certificado de estudios secundarios. Revisaremos tus antecedentes y te explicaremos qué información adicional necesitamos.

Tu experiencia laboral se tendrá en cuenta en la evaluación del PLAR. El reconocimiento dependerá de los requisitos aplicables y de la evaluación del director.

Sí. Los estudios previos realizados fuera de Canadá pueden ser evaluados para cumplir con los requisitos del diploma de Ontario.

Aún puedes solicitar una evaluación basada en tu experiencia laboral. En muchos casos, no se requiere el expediente académico.

Sí. Nuestra evaluación inicial es gratuita y no implica ninguna obligación de inscripción.

Sí. Los cursos se imparten en línea a través de Moodle.

No. Los cursos son asíncronos y a su propio ritmo, sin clases en vivo programadas regularmente.

Muchos estudiantes adultos pueden completar los requisitos restantes en aproximadamente 3 a 6 meses. El tiempo que necesites dependerá de los créditos que te falten y de tu ritmo de estudio.

Wish High School es una escuela secundaria privada de Ontario, con número de identificación fiscal BSID 666506. Puede verificar su estado actual de inspección y de concesión de créditos en el directorio oficial de escuelas privadas de Ontario.

Algunos estudiantes adultos que cumplan los requisitos podrán completar los requisitos restantes de su OSSD en aproximadamente tres meses, dependiendo de su formación académica previa, experiencia laboral y el número de créditos que necesiten. Otros estudiantes podrían necesitar de tres a seis meses o más. Una evaluación inicial gratuita puede ayudarle a estimar su plan de estudios individual.

El programa OSSD generalmente requiere 30 créditos, pero los estudiantes adultos elegibles no necesariamente necesitan cursar 30 asignaturas nuevas. La formación académica previa y la experiencia laboral y vital relevante pueden ser reconocidas según las políticas de reconocimiento de aprendizaje previo (PLAR) de Ontario. Su evaluación determinará qué requisitos debe cumplir.

El número varía significativamente según la formación académica. Algunos estudiantes adultos evaluados por Wish High School necesitan entre cuatro y siete cursos, mientras que otros necesitan menos o más. Este es un ejemplo de posibles resultados, no una evaluación de créditos garantizada.

Sí, muchos estudiantes adultos que cumplen los requisitos no necesitan reiniciar su educación secundaria desde el noveno grado. Su aprendizaje previo puede evaluarse para determinar qué requisitos para obtener el diploma ya se han cumplido y qué cursos les faltan.

Los estudios previos de secundaria aún pueden tenerse en cuenta, incluso si han transcurrido muchos años. Wish High School puede revisar su historial académico y los registros disponibles para determinar cómo se aplica su aprendizaje previo a los requisitos actuales del OSSD.

Sí. Los cursos en línea y a tu propio ritmo de Wish High School te permiten organizar tus estudios en función de tu horario laboral. Puedes estudiar por las noches, los fines de semana o en cualquier otro momento disponible mientras completas las tareas y evaluaciones requeridas.

Sí. Como los cursos son asíncronos, los estudiantes pueden aprovechar los fines de semana para trabajar en sus lecciones y tareas. El tiempo necesario para graduarse depende de la constancia con la que estudies y de cuántos requisitos te falten.

PLAR son las siglas de Evaluación y Reconocimiento del Aprendizaje Previo. Es un proceso de Ontario que permite a los estudiantes adultos que cumplen los requisitos que se les evalúen los conocimientos y habilidades adquiridos a través de su educación, trabajo, formación y experiencias de vida previas para la obtención del diploma de bachillerato. Esto puede reducir el número de cursos que deben completar.

El proceso comienza con una evaluación inicial gratuita de su historial académico y laboral. Wish High School revisa sus antecedentes para estimar qué requisitos ya cumple y qué cursos le faltan. Si decide continuar, es posible que se requieran documentos adicionales y evaluaciones formales antes de que el director determine sus créditos reconocidos y los requisitos restantes del programa OSSD.

No existe una cifra única que se aplique a todos los estudiantes. El grado de reconocimiento depende de su formación previa, experiencias relevantes y las normas de reconocimiento de aprendizaje previo (PLAR) para estudiantes adultos de Ontario. Algunos estudiantes solo necesitarán unos pocos cursos adicionales, mientras que otros necesitarán más. Una evaluación individual es la mejor manera de averiguarlo.

Sí. La política de reconocimiento de aprendizaje previo (PLAR) para estudiantes adultos de Ontario reconoce específicamente la paternidad como un ejemplo de experiencia de vida que puede aportar evidencia de aprendizaje previo. Las habilidades desarrolladas a través de la crianza, como la planificación, la comunicación, la gestión del presupuesto y la organización, pueden considerarse durante la evaluación. El reconocimiento de créditos depende de la evidencia aportada y de las expectativas curriculares aplicables.

Sí, la experiencia en el cuidado de personas dependientes puede ser relevante. Apoyar a un familiar implica comunicación, gestión del tiempo, organización y resolución práctica de problemas. Estas experiencias pueden evaluarse si demuestran un aprendizaje acorde con las expectativas del currículo de Ontario.

Potencialmente. Administrar las finanzas del hogar, coordinar responsabilidades, planificar compras y organizar las actividades diarias pueden demostrar habilidades prácticas. Los estudiantes adultos que cumplan los requisitos pueden hablar sobre estas experiencias durante su evaluación PLAR para determinar si proporcionan evidencia relevante de aprendizaje.

Sí, potencialmente. Administrar una pequeña empresa puede implicar contabilidad, presupuestos, atención al cliente, marketing y planificación empresarial. Incluso si no cursaste estudios formales de negocios, las habilidades que desarrollaste pueden ser reconocidas mediante el reconocimiento de aprendizaje previo (PLAR).

Potencialmente. La experiencia práctica en construcción, carpintería, reparación de automóviles, electricidad u otros oficios puede demostrar conocimientos técnicos y habilidades para la resolución de problemas. La escuela puede evaluar la documentación pertinente y determinar si el aprendizaje cumple con los requisitos del plan de estudios.

Sí, se puede considerar la experiencia relevante. Las actividades agrícolas y ganaderas pueden incluir planificación, medición, manejo de maquinaria, conocimientos ambientales y gestión empresarial. Los estudiantes pueden proporcionar información sobre sus responsabilidades y habilidades para la evaluación.